“平川老师，今天您是忘记带课本了吗？”
“……”
课堂里传来几声小声的笑声。
“……当然不是。”
看得出来，这名高尾同学的好奇心很旺盛，观察力也很敏锐。
只是结论完全错了。
“那怎么脱稿？”
随着这一句的说出，教室内又跟着传出几声惊叹与议论。
“诶……对啊，才发现啊。”
——这种时候说才发现的，是上课不认真哦。
“难怪我隐约觉得平川老师今天不太一样……原来是没带书本。”
——洞察力有待提升。
“那意思是……平川老师是把课文都背下来了吗？”
“是啊，好厉害。”
“……”
叽叽喳喳的议论，大有扩大的趋势。
平川哲文听了一阵子不得不叫停。
“好了好了，大家，安静一点，还没下课——”
等到安静下来，才解释道。
“不是忘带课本，只是试着脱离书本讲课而已。”
高尾童还有话要说，兴致勃勃的样子：“那平川老师，我想知道，今天早上班会，久田老师手里面的那本国文课本是您的吗？”
“诶……”
平川哲文撑起脑袋，看向这位高尾同学。
立马又有几名学生出声了。
“对啊，久田老师手里面的国文课本是您的吗？”
注意力放错地方了吧？
平川哲文看着一脸八卦的学生们，哭笑不得地点点头，“是，久田老师手里面的课本是我丢给她的。”
“可以问一下为什么吗？”
平川哲文拒绝回答：“这种事情，大家就不要这么关注了……”
“有什么不可告人的吗？”
“……”
不可告人这种词未免严重了点……
平川哲文想开口，但——
“叮——”
下课铃声的前奏准时响起。
平川哲文立刻站起了身，语速加快。
“好了，大家，没什么事情就不要乱猜了——下课。”
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