他们观察了一下，陆教授似乎没有什么不舒服的地方，他们怕陆教授强撑着，叫基地的医生过来。
医生给陆教授做了检查，道：“一切正常。”
领导们如释重负，陆教授道：“我下午还要再去。”
“还要去？”
“事情还没有解决，这次去是了解情况的。”
这话的意思是一次两次都不一定能完？
“这不是有防护服了吗？”
陆教授道。
那也不知道量变会不会引起质变啊！
领导们和陆教授约法三章，去，行，要控制次数、控制时间，不能再像以前一样，一待就是好几天。
“还有最关键的一点，防护服必须穿戴好！”
陆教授答应了，之后几天又下去了几次。
领导们看他脸色似乎还好，但还是觉得只凭肉眼看不保险，遂把陆教授强制地送去了医院，让医院给他做一个详细的检查。
检查结果令人意外，身体情况尚好，并无不良变化。
大家终于放心了，陆教授把自己的衣袖从领导的手里拽回来：“现在可以让我去做实验了吧？”
他拍拍袖子，不理领导们了，往实验室去。
周远航对领导们笑笑，算是打了个招呼，追上老师的脚步。
领导们的关注点变了。
“这防护服还真好用啊！
这么好用的防护服怎么只给咱们分五套？我们项目还不够重要吗？”
还有一位领导撸起袖子：“我去跟上面要！”
陶主任不得不拉住领导，收到防护服的第二天，他就找过上面了：“上面说这东西造价昂贵，材料稀少，工序复杂，产量很低。
第一批除了咱们这儿，还有一部分发去了其他需要的地方。”
“还有什么地方比咱们这儿更需要？”
陶主任指了指某个方向：“搞原子弹那块儿。”
好吧，那地方确实有需要。
领导偃旗息鼓。
“上面也说了，还在生产，后面会想办法提高产量。”
数量上暂时没办法获得更多，只能将仅有的几套物尽其用了。
五套防护服作为重要资源，交给了专人保管，研究人员们按照需求申请使用。
陶主任他们尽量将防护服的使用时间错开，好让更多的人能用上。
因为有了防护服，他们也提出了要求，辐射最重的地方，不穿防护服，坚决不给进入。
等第二批防护服送到，使用起来就更宽裕了。
有了防护服，陆教授终于能够近距离接触到出问题的地方，之前不让他进去，他只能听别人转述问题，隔空指导操作，远不如自己亲自上场速度快。
天气最热的时候，核潜艇项目终于收尾。
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