一个好的老师不在于你有多么的严厉，多么的关心学生，而在于能不能引发学生们学习的兴趣，任何一门课在刚开始学得时候都是很难的，但又同样是很简单的，老师能不能引发学生学习的兴趣，十分的关键。
苏全生就是一位好老师，他很有经验的对付了这一群捣蛋鬼，十几岁的孩子是最调皮的，如果一开始不认真对待，那么只靠关心和教训是没有办法把他们引上学习的道路的。
这世上不关心学生的老师又有几个，但能引起学生学习兴趣的老师又有几个，所以很多老师对待不喜欢学习的学生，要么叹息，要么放纵，要么批评，但真正要做的难道不是反思吗？
为什么学生们宁愿无所事事的发呆，闲聊都不愿学习，这难道真的是学生们不上进，自甘堕落？
王天感觉更多的是因为没兴趣，他们感觉坐那发呆都比学习有意思，这是多么讽刺的一件事，一位教师辛苦准备，热血沸腾的为学生们讲解知识，可学生居然感觉发呆都比听他讲有意思，这真的要反思反思。
班里的气氛很热闹，苏全生抬起手往下压了压，班里的吵闹就慢慢的静了下来，然后苏全生继续讲到。
“我们都知道，学习文是为了拥有更高的文力境界，但如何能更好的修习文呢？其实历史已经为我们找到了答案。”
苏全生清了清喉咙，继续说道：“历代以来，强者境的高手没有一个不对历史很精深的，而雄才境，甚至伟人境的强者都是对人族历史倒背如流的，所以，想要修习文，晋升文力更高的境界，那么各位，努力学习历史吧，它真的能帮你百尺竿头更进一步。”
下面的学生，被苏全生说的心血澎湃的，一个个面红耳赤，仿佛身上都不尽的力量，恨不得一头扎进书海之中，开始研读历史。
“那么，历史如何帮我们修习文呢？可惜我不知道。”
苏全生摇着头说道。
下面的学生被苏全生逗得一愣一愣的，这老头什么意思嘛。
苏全生并没有让下面的学生疑惑很久，接着就说道：“我只是刚刚晋升精明境，所以对高境界的文力并不了解，但是事实已经告诉我们，文力高手都是历史精研者。”
“比如，带领皇族打败神族的润之先生，最出名的就是其历史与文学研究十分精深；像载之先生，也就是孙文先生，他本就是因为诵读历史，才掀起了推翻神族的大旗。”
苏全文缓了一口气又说道：“传说，在千年前，掀起人族内战的阿道夫，更是倒背历史的天才人物，可惜走上了毁灭人类的纳粹之路，白白可惜了一个伟人境的高手，让人族损失惨重。”
“正所谓不能名留青史，也要遗臭万年，阿道夫的想法实在是让我们无法理解。”
苏全生叹口气说道。
………….
时间过得很快，苏全生不愧是老教师，就是能扯，从中土聊到东界，从上古谈到现今，从文化讲到哲学，一节课下来，愣是没讲书上的一句话，让王天颇感无奈啊。
最后，苏全生在下课前对大家说道：“作为人族，应当知道人族历法，各位同学请记住了，人族自黄帝开始记年，如今已过四万多年了，如今按小历，是皇族987年，而大历则是人族四万九千八十八年。”
苏全生说完，就下课，王天不知道这个历法代表着什么意思，感觉只是记年法而已，也就没有在意。
一下课张祥就围到王天这了，对王天说道：“哎，我要是也像润之先生，载之先生那样闻名天下就好了。”
“当然了，谁不想成为伟人，引领整个时代。”
王天答道。
“我不是那个意思，我扬名主要是为了把妹子，跟什么天下没关系。”
“得，你也就这点出息。”
“不是我就这点出息，是你不懂我的境界好不，你看后面。”
王天回头一看，问道：“看什么？”
“看那啊！”
张祥指着手说道。
王天顺着张祥的手一看，顿时愣住了，如诗，如画，如景；似花，似月，似云，王天这一刻心中只浮现出一首诗来。
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