周六上午，李亦浓原本只是半天的轮班。
刚准备离开时，又想到了前天晚上的那位聋哑姑娘，忍不住去住院部的普外病房看一看。
病床上，聋哑姑娘面如枯槁，显然不是胳膊上的外伤能造成的脸色。
李亦浓会一些手语，词汇量很有限，加上回忆和思考的时间，动作就显着有些慢吞吞：〖恢复……还好吗……〗
姑娘无声的回答：〖医生说明天可以出院。
〗
李亦浓：〖我可以问你一个问题吗？〗
姑娘：〖可以。
〗
李亦浓：〖自残……还是自杀……〗
姑娘把手放下，眼帘垂的很低。
李亦浓轻轻拍了一下她的肩膀，示意她看着自己：〖民警……不在这里……我不会告诉他们……〗
姑娘盯着面前目光柔和的医生看了一会儿，伸出手：〖我见过你。
〗
李亦浓：〖前天晚上是我……〗
实在不知道“缝合伤口”
该如何用手语表达，李亦浓指了指那圈绷带。
姑娘：〖不是前天晚上。
〗
姑娘：〖两年前，我在学校见过你。
在急救培训的课上，你教给我们做心脏复苏。
〗
虽然没有看懂最后几个手势在表达什么意思，李亦浓大概能回忆起两年前科里到残疾人学校办过的那场急救培训：〖你还没有毕业吗？〗
姑娘：〖明年夏天毕业。
〗
两位查房的护士走了进来：“李医生！
你是特意来看她的吗？能不能帮我们问问她有没有家属？”
李亦浓：“你们可以写字和她沟通，或者在手机上打字也行。”
护士：“写了，递到她面前她也没反应。
我们都猜她可能不认识字！”
另外一名护士：“伤口换药，打点滴扎针，她倒是配合的很好。
有时候呀，我还真是分不清她到底能不能听见我们说话！”
李亦浓：〖你有没有……家人……医院需要……〗
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